www.serpilis.kz

«Республикалық СЕРПІЛІС газеті – 28 қараша 2016 ж | № 02 (02)

RSS ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

«Үздік сабақ – 2017» республикалық байқауы қатысушысы Тогтба й Алибек

Павлодар облысы Екібастуз ауданы Байет ЖОББМ КММ Тарих пәнінің мұғалімі Тогтбай Алибек

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

Тақырыбы: Қазақ хандығының құрылуы, Керей мен Жәнібек (7 сынып) (далее…)

Критериалды бағалау-оқушы мүмкіндігін арттыруға жол ашады

Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауды қазіргі 1 сыныптарғатәжірибеге енгізіп отырмыз.

2016/2017 оқу жылында Арыс қаласындағы №4 бастауыш мектебінде жеті 1-сынып ашылып ,172 оқушы қабылданып, жаңартылған бағдарламамен білім алуда.

Мектептегі мұғалімдер мен ата- аналар арасында оқушы білімін бағалауда алғашқыда түрлі көзқарастар болды. Тренигтер мен дөңгелек үстелдер өткізу нәтижесінде түсінік қалыптаса бастады. (далее…)

«Үздік сабақ – 2017» республикалық байқауы қатысу шысы Каракулова Жибек Абилдаевна

Күні:09.02.2017 жыл

Пәні : Қазақ әдебиеті

Мұғалімнің есімі: Қарақұлова Жібек
Сынып: 6 «А» Қатысқандар саны:20 Қатыспағандар саны:1
Сабақтың тақырыбы : Б.Соқпақбаев «Менің атым Қожа» әңгімесіндегі кейіпкерлер бейнесі
Сабаққа негізделген оқу мақсаты: (мақсаттары) Б.Соқпақбаевтың кім екенін, «Менің атым — Қожа» әңгімесінің желісін білу. Шығарманың мазмұнын түсіну.

Шығармадағы достықты, әділдікті, еңбексүгіштікті өз бойында қолдану.
Шығарманы негізгі бөліктерге жітей білу, басқа шығармамен салыстыра білу.Оқушылардың бойындағы бүкіл қасиеттерін жинақтауды үйрену.
Шығарма желісінің маңыздылығын бағалау. (далее…)

9 санын қосу және азайту

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы : 9 санын қосу және азайту.

Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік:Оқушыларға 9 санын қосу және азайтудың тиімді тәсілдерін меңгерте отырып, оны екі амалмен орындалатын жақшалы өрнекке айналдырып, мәнін табу жолын түсіндіру. Қосу және азайтуға арналған есептер шығарту . Білім-білік дағдысын қалыптастыру.

2. Дамытушылық:Оқушылардың ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін, өз бетінше жұмыс істеу дағдысын дамыту, ауызша жылдам есептеу дағдысын жетілдіру.

3. Тәрбиелік: Шапшаңдылыққа, белсенділікке, ұқыптылыққа, өз білімін шыңдауға, өмірде пайдалана білуге тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: «Жас тілші», «Сиқырлы қорапша», « Кері байланыс», «Бинго», «Ыстық орындық»

Сабақтың түрі:жаңа материалды түсіндіру..

Көрнекі құралдар: Дидактикалық материалдар, кестелер, суреттер.

Күтілетін нәтиже: санға 9 санын қосу үшін жақшалы өрнекке айналдыра отырып, екі амалды өрнек құруды, есеп мазмұнына қарай өрнек құрып, мәнін таба біледі.

Кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
І.Сабақтың басталуы

1.Топқа бірігу

2.Ширату жаттығулары

3.Өткенді пысықтау

«Сиқырлы қорапша»

Үй жұмысын тексеру

Көркем жазу.

Сандар арқылы топтарға бөлу.

Психологиялық дайындық

1.Тақ сандарды ата?

2 Жұп сандарды ата?

3 Бір айда неше күн бар?

81 бет №5есеп

Білеміз,жазамыз,көреміз

1топ

Бір сабақтың өтілу уақыты неше минут?

2топ

79 бен 2-тің қосындысы нешеге тең?

3топ

7 ондығы 2 бірлігі бар қандай сан?

10, 20, 30

Жақсы оқу салтымыз

Артымызда қалсын алтын із

Білімнен бақыт табамыз

Біз бақытты баламыз!

1,3,5,7,9

2,4,6,8

30-31

Бұзау-3

Қозы-сонша шешуі:3+3+4=10

Лақ -4

Барлығы -? Төл ж:барлығы10төл

45

81

72

ІІ. Сабақтың ортасы

1 тапсырмамен жұмыс .

Өзіндік жеке жұмыс

«Топтық жұмыс»

Тақтамен жұмыс

Сергіту жаттығуы

«Топтық жұмыс»

Оқулықпен жұмыс

9-ға 9-ды қалай қосу керек?

18-ден 9-ды қалай азайту керек?

Ә) өрнекті жаз мәнін тап?

9 бен 1 сандарының қосындысына 8-ді қосу

18 бен 8 сандарының айырмасынан 1-ді азайту.

Теңдік тура болатындай жақша қой?

Оқушыларға түсіндіре отырып, №2 есеп

Марғұлан 10кітап

Арманда сонша кітап сатып алды. Екеуі барлығы неше кітап сатып алды?

Нұсқау береді. Бақылайды.

Сергіту сәтін жасатады

Тапсырма береді. Бақылайды. 1 топ №3 Қаламқаста ән жазылған 9 дискі бар еді. Ол Раушанға сонша дискі сыйлады. Қаласқаста неше дискі қалды?

2 топ №4 Абзал 20 теңгеге төр көз дәптер және сонша теңгеге жолды дәптер сатып алды да, сатушыға 50 теңге берді. Ол қанша ақша қайтарып керек?

3топ№5 Асқардың 95 теңге ақшасы бар еді. Ол 40 теңгеге қалам және тағы сонша теңгеге түсті қарындаш сатып алды. Асқардың неше теңгесі қалды?

Жақшалы өрнекке айналдырып, екі амалмен қосамыз, жақшалы өрнекке айналдырып екі амалмен азайтамыз.

(9+1)+8=18

(18-8)-1=9

1топ (3+6)-4=5

10-(7+2)=1

2топ 9-(4+2)=3

(9-4)+2=7

3топ (8-5)-2=1

8-(5-2)=5

Ш Марғұлан 10кітап ш: 10+10 = 20

Арман сонша кітап ж: барлығы 20кітап

Барлығы -? кітап

Аспанға қарап ай көрдім

Төмен қарап жер көрдім

Оңға солға бұрылып

Егеменді ел көрдім.

1топ

Болғаны 9 дискі ш:9-9= 0

Бергені сонша ж: қалғаны-0дискі

Қалғаны -? дискі

2 топ

Болғаны -50теңге ш:50тг-(20тг+20тг)=10т

Жұмсалғаны-20 тг,20тг

Қалғаны -? Тг ж: қалғаны-10тг

3 топ

Болғаны-95 тг

Жұмсалғаны-40тг,40тг

Қалғаны-?тг

Ш:95тг-(40тг+40тг) = 15тг

Ж: қалғаны 15тг

ІII Сабақтың соңы

Логикалық есеп

Шығармашылық тапсырмасымен жұмыс

«Ыстық орындық»

«Кері байланыс»

Бағалау

Үйге тапсырма

Балапанға көмектес

«Кел , ойнайық!»

Оқушылар орындайды

Ауызша тиянақтайды

Бүгінгі сабақта не үйрендің?-не оңай болды?

Бүгінгі сабақта не қиын болды?

Алдағы уақытта не білгің келеді?

9 саны туралы не білдік?

83 бет №6 мысал

Өз беттерінше шығарады

(9-3)-4 = 2 (9+2)-10= 2

  1. 9 қандай сан? Тақ сан
  2. 9 санын қосуды неше амалмен шығардық?

( екі амалмен шығардық)

  1. Қандай өрнекпен? (жақшалы өрнекпен)

9 санына 9-ды қосуды үйрендік

Тақ сан, 9 планета,9 киіт,9 ай тб

Мұғалім. Топ басшы

Оқушылар тиімді әдіс-тәсілдермен «Сиқырлы қорапша», «Ыстық орындық», топтық, жұптық, жеке жұмыстармен 9 санын қосу үшінжақшалы өрнекке айналдыра отырып, екі амалды өрнек құруды меңгерді.

Байырбекова Айнагүл Исақызы

№4 бастауыш мектебі

Арыс қаласы

«Бәйтерек» ашық хатын жасау

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: «Бәйтерек» ашық хатын жасау

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: «Бәйтерек» ашықхатын жапсырмалау барысында оқушылардың жан-жақты ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, Отанға деген патриоттық сезімін өмірмен байланыстыра шыңдау.

Дамытушылығы: Баланың іскерлігін, шеберлігін, фантазиялық қиялын дамыту.

Тәрбиелілігі: Берілген тапсырмаларға жауапкершілікпен қарауды, өзіне талап қоюшылыққа, өзіндік іс-әрекет жасауға тәрбиелеу

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меігерту

Қолданылатын тәсілдер: «Алтын сандық», «Постер», «Көңілді қалпақ», «Көрме», АКТ.

Керекті құралдар: түсті қағаз, желім, қайшы, бәйтеректің жасалу реті, таратпа шаблондар, стикер

Табыс критермйлер: Бәйтерек туралы біледі, түстің үйлесімін табады, қиып жапсырмалауды меңгереді, тілек жазуды үйренеді.

Күтілетін нәтиже: «Бәйтерек» ашықхатын жапсырмалауда хаттың айырмашылығын білді, үш тілде айтылуын меңгерді, Тәуелсіздік тарихымызға көз жеткізді, қол еңбегіне қызығушылықтары артты және меңгерді .

Кезеңдер: Мұғалімнің іс-әрекеті: Оқушының іс-әрекеті:
1 Сабақтың басы:

Топқа бірігу:

І топ «Қыран» сөзі қандай ұғымды білдіреді?

ІІ топ «Білім» сөзі қандай ұғымды білдіреді?

Қырандай қалықтап білімнің биігінде самғау.

Білімді болу дегеніміз біліп қана қою аз, сол білгеніңді өмірде қолдана білу.

2 Өткенді қайталау

Алтын сандық

Еңбек әлеміне саяхат жасау. Қазақ халқының дәстүрлі қолөнерін атап сандыққа салу Ағаштан бұйым жасау, жүннен бұйым жасау, арқан жіп есу, киіз басу, киізден бұйым жасау, кілем тоқу, теріден бұйым жасау, сүйек, тұйяқ, мүйізден б ж, зергерлік, тас, қыштан б ж, ер тұрман жасау, кесте тігу,аяқ киім тігу, бояу жасау, сабын жасау, киім, бас киім тігу,ши тоқу
Сабақтыңи ортасы:

Хат» келді

Нұсқау беру Оқушы хатты оқиды.

«Құрметті оқушылар сіздердің дәстүрлі өнерлеріңізге «Сәулет» өнерін қоссаңыздар».

Хат иесі ЭКСПО құрылысын салушылар

Постер Сәулет өнерінің суретін салу нұсқау берду. Бәйтерек, мәңгілік ел, пирамида, ту, цирк т.б
Тәуелсіздік монументі қай жылы ашылды? 1996жылы 16 желтоқсанда
Тәуелсіздігімізді алғанымызға неше жыл болды? 25 жылдығымызды тойлаймыз7
А.КТ. қолдану Нұсқау беру

Бәйтерек туралы мәлімет алу

Орналасуы:

Қазақстан Астана

Құрылысы

басталды: 30 тамыз 2002ж

Биіктігі: Антенасының төбесі: 105м

Шатыры: 97м

Лифтілері: 2

Сәулетші: Ақмырза Рүстембеков

Шебер» қолдар «Бәйтерек» ашықхатын жапсырмалау түсіндіру. Нұсқау беру
«Көңілді қалпақ»

«Көрме

Жинақтау

Тілектерін білдіреді

Нұсқау беру

Оқушылар бір-бәріне Тәуелсіздік мерекесіне орай жүрек жарды тілектерін білдіреді.

«Қыран» «Білім» топтары жасаған жұмыстарынан көрме жасады.

Бағалау Өзара бағалау.
Кері байланыс -Бүгінгі сабақтан

не үйрендің?

-Не қиын болды?

-Не оңай болды?

-Нені үйреңгің келеді

-Сабақтан алған әсерің қандай?

Балалардың ойы жазылған стикер.

Қазақ халқының дәстүрлі қолөнерін дәріптеп,оқушылардың дәстүр туралы не білетіндерін " Алтын сандық" әдісі арқылы анықталды.Қолөнер туралы білімдері толықтырылды.Оқушылар Астана қаласындағы "Бәйтерек" туралы мағұлмат алып,ЭКСПО-ға сыйлыққа ашық хат жасады.

Тұрғанбаева Зәурекул Орынбасарқызы

№4 бастауыш мектебі

Арыс қаласы № s137

Мәңгілік ел — «Қазақстанның үшінші жаңғыруы»

cda36d1de8f3e4bbe6f2602d32e21591Мәңгілік ел ата-бабамыздың сан ғасырлар бойы армандап өткен асыл арманы. Еліміздің осындай биік белеске жетуі, әлем мойындаған Қазақстан Республикасы атануы, бабаларымыздың жау желкеден алғанда ақ білектің күшімен, ақ найзаның ұшымен сан ғасырлар бойы қасқайып қарсы тұруының жемісі.  Елбасымыз 30 қаңтар күні Ақ Ордадан дәстүрлі жолдауын Қазақстан халқына жариялады. Мемлекетіміздің үшінші мүшелге аяқ басқан шағында жарияланған жолдауы «Қазақстанның үшінші жаңғыруы» деп аталады. Елбасымыздың әрбір жолдауы-толғауы терең қайталанбас дүние. Мәңгілік ел болу жолында көшбасшымыздың жасаған әрбір қадамы қанатымен су тасыған қарлығаштың тіршілігіндей екені даусыз. (далее…)

«Үздік сабақ» республикалық байқауына қатысушы Елгонова Гулсим Нурмаханқызы

Үздік сабақ» республикалық байқауына қатысушы тіркеу формасы

Тегі Аты Әкесінің аты Елгонова Гулсим Нурмаханқызы
Ұйымы, лауазымы «Т.Бигелдинов атындағы №16 жалпы орта мектеп»коммуналдық мемлекеттік мекемесі қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі
Үй мекен-жайы (индекс, көше, село/қала/аудан, облыс) Әбікәрім Рысбеков көшесі н\з

Оңтүстік Қазақстан облысы, Түркістан қаласы

Бағыты Тілдік бағыт бойынша үздік сабақ
Сабақ тақырыбы К.Ахметова «Қазағым менің» өлеңі
Сыныбы 5-сынып (далее…)
Февраль 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Янв    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728  

RSS www.45minut.kz

%d такие блоггеры, как: